我院积极组织教师到境外学习培训,曾派出专业带头人、教学骨干到法国、意大利、英国、台湾等地学习考察。
2016年6月,我院艺术设计专业带头人尹春洁教授跟随学院代表团出访法国、意大利。访问团分别与法国巴黎八区市长让娜·多黛塞尔(Jeanne HAUTESERRE)女士、法国巴黎六区市长让·彼埃尔(Jean Pierre LECOQ)先生和意大利威尼斯大区首府斯皮内阿市市长席尔瓦诺(Silvano Checchin)先生进行座谈交流。访问团还拜访了法国巴黎六区市政府和意大利威尼斯大区首府斯皮内阿市政府,并对两国的音乐舞蹈及艺术设计院校共七所院校进行了访问,学习两国职业教育国际化办学、音乐舞蹈专业和艺术设计专业的育人经验及洽谈国际合作交流项目。访问团依次访问了法国鲁昂国立音乐舞蹈学院、法国大巴黎瑞尼维埃公立音乐学院、法国巴黎国际舞蹈学校、法国巴黎CREAPOLE高等艺术设计及管理学院、意大利威尼斯国立音乐学院、威尼斯大区艺术学校和意大利威黎达舞蹈学校共7所欧洲知名艺术院校,进行友好访问和学术交流。访问团一行走进艺术课堂,参观考察了各个院校的芭蕾舞、现代舞、声乐、钢琴、管弦乐、室内乐、艺术设计、艺术管理等专业课程,更直观地了解了法国、意大利艺术院校的教学情况和技术水平。欧洲艺术氛围和师生专业水平给访问团留下了深刻的印象和教学的启示,欧洲院校和访问团均表示,希望日后中欧师生有更多交流互访的机会,让中欧的学生们能够在多元的环境中更好地学习成长;同时,通过交流碰艺术火花,共同开发具有中外特色的作品。
2016年4月,“广东省外语艺术职业学院-英国西伦敦大学合作备忘录签约仪式”在我校五山校区举行,西伦敦大学校长Peter John(彼得·约翰)、西伦敦大学亚太地区负责人刘智浩、我校校长曾用强、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、国际经贸学院以及院长办公室与国际教育中心相关负责人共同出席了签约仪式。
2015年11月18日,日本德岛文理大学负责中国留学生事务的薛昭亮教授专程从日本将两校正式签署的合作协议送达我校,与我校正式成为姐妹校。学校曾用强院长率院长办公室、应用外语学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院和国际教育中心相关负责人一道,热情接待了来宾。 座谈会上,曾用强院长介绍了我校近年来国际化的发展,及我校师资和人才培养,并表达了两校进一步合作的期待。他指出,与亚洲学校的合作,经济压力小,语言差距小,也为学生提供了多元化的选择,有很大的合作空间。薛昭亮教授对我校的接待表示了感谢,郑重地将已签署的合作协议转呈曾院长,并代德岛文理大学转达了与我校合作的诚意。
2015年11月,我院玉器设计与工艺专业带头人王大勇教授参加了为期21天的学院赴德学习团。代表团在不莱梅应用科技大学将学习德国职业院校的学习内容涉及德国职业院校的教育体系、办学理念、校企合作实践、双元制培训模式、课程标准制定的原则、职业教育与专业建设、教学评估与教学质量监控等方面。等方面内容,还通过实地考察等形式学习德国职业教育。短短21天的赴德学习,既有课堂学习又有实地访问,既有理论讲授又有实例和数据说明,丰富了学习内容,德国职业教育理论与实践一体化操作过程给大家留下深刻的印象。课堂上与老师深入交流,课堂外也在激烈地讨论。大家都表示德国“双元制”的教育理念带来很大的启发,一定将新的理念与我校实际相结合,将所学理念实际运用到示范性院校建设和专业建设中,为进一步推动学校的发展而贡献力量。在学习中发展,在借鉴中完善,德国的学习之行极大地拓展了我校专业带头人和骨干教师们的国际视野,提升了对职业教育的认识高度,为我们进一步思考学校和专业的发展和完善提供了有益的启示。
2015年10月,我院艺术设计专业带头人尹春洁教授跟随学院赴乌克兰、俄罗斯进行友好访问。访问期间,重点考察学习了艺术教育先进经验,开拓了艺术教育国际合作,访问取得圆满成功。乌克兰、俄罗斯的访问之旅,收获良多。既体验了国外高校特色鲜明的校园文化,教师的敬业,艺术类专业系统有针对性的教学,对学生基本功的常抓不懈,又开拓了艺术类高校的国际合作渠道,为今后专业共建、师生交流、学术共享奠定了基础。
2014年8月,我院黄兵副教授参加了由我院中文系、信息系、音乐系、舞蹈系23名教师组成的“四系”访问团赴台湾参加了在龙华科技大学举行的为期12天的两岸师资培训交流活动。研习交流期间,访问团受到了该校校务咨询顾问、台湾前教育部长吴清基博士和校长葛自祥教授、副校长林如贞教授等的热情接待,校方根据我院需求专门设计了针对人才培养、课程改革、校企合作、师资队伍建设以及学生素质教育方面的培训专题,包括“教师评鉴及激励措施之推动”、“创造力与想象力培养”、“创意思考技法——心智图”、“实务课程规划及E化系统建置”、“全人教育理念与学生学习档案的构建与运用”、“学生核心竞争力建构与全方位职涯辅导实践”等主题,人才培养方面的内容涉及校特色课程开设、全程序职涯辅导、各院特色发展方向等,教师激励方面的内容涉及弹性薪资、教师评量及评鉴、优良教师及导师遴选、企业实务研究计划、教师赴公民营机构研习服务等,学生素质教育方面涉及全人教育、品格教育、服务学习与劳作教育、学生社团经营、学生竞争力指标、成长历程系统、毕业门槛等,授课者均为该领域的专家、学者。最为特殊的讲者是台湾前教育部长吴清基博士,他在百忙之中亲自到校为大家做了“全球技职教育与台湾技职教育发展现状与展望”的专题讲座,从国际化视野、两岸教育交流合作的角度阐述了台湾技职教育的理念、当前技职教育发展的重点以及未来技职教育发展的方向等内容,让大家对技职教育有了宏观的认识和了解,受益匪浅。
2013年12月,我院尹春洁教授跟随学校赴台交流学习,就我院与台湾高校合作培养学生、教师、共同开展培训等问题与台南大学等四所高校开展了交流,同时重点考察了台湾高校“三创”发展中心、图书馆建设、实训室建设、校园文化建设等充分体现了“产学务实、研发致用、接轨产业、放眼国际”的特色做法。通过此次考察交流,我院与台南大学正式签订了校际合作及交换生协议书,并与朝阳科技大学、龙华科技大学、亚太创意技术学院达成了进一步扩大合作领域和提升合作程度的意愿。
2013年9月,我院王大勇教授跟随学院赴台湾,就我院与台湾高校合作培养学生、教师、共同开展培训等问题与国立台北教育大学等四所高校开展了交流,同时重点考察了台湾高校“三创”教育、图书馆建设、自主学习室、实训室建设等特色做法。考察团一行得到了四所学校的重视,都安排了校领导接待和座谈。通过此次考察交流,与国立台北教育大学、国立台南大学达成了合作意向,与朝阳科技大学、龙华科技大学确定了进一步扩大合作领域和提升合作程度的意愿;学习了“三创”教育、自主学习室建设等经验;看望了部分正在台湾交流学习的我院在台学生。