艺术设计学院教学改革新举措，开展2016届毕业设计获奖作品分享会-艺术设计学院

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艺术设计学院教学改革新举措，开展2016届毕业设计获奖作品分享会

4月20日，艺术设计学院分别组织召开了艺术设计（广告）、产品造型设计、影视动画、玉雕设计与工艺专业2016届毕业设计优秀作品分享会，全体专业教师和在校二年级学生参加，让二年级学生对毕业设计提前了解，为下学期的毕业设计开展做准备。
今年，艺术设计学院对毕业设计教学工作进行改革，改变往年的做法，往年毕业答辩只有毕业生参加，优秀毕业设计作品只在毕业生中共享的状态，今年让二年级学生提前了解、参与毕业设计作品分享会；往年毕业设计由答辩和作品PPT展示综合得分，今年采取观看布展现场的实物进行评分，从设计创意、产品实物、玉雕雕工等方面综合考虑评分。

图：优秀作品分享会现场

汇报期间，毕业班同学通过对毕业作品的介绍，把他们对毕业设计所积累的经验、遇到的各种事情与即将面临毕业设计的二年级同学分享，优秀作品指导老师对作品进行点评。艺术设计（广告）专业主要从客家文化、真实项目方面选题，作品创意新颖、形式多样、创作的衍生品丰富。产品艺术设计专业的优秀作品涵盖的范围较广，有灯具、皮具、餐具、家具、茶具等，同学从设计构思、方案的演变、模型制作等方面分享经验，二年级学生学习材料选取、模型制作等了解到从灵感到成品的制作过程；玉雕设计与工艺专业同学从灵感来源、选材、雕刻方面进行讲解，二年级同学从中学习到“因材施艺”、“因色取巧”生动的例子，也了解到从设计到制作会遇到的种种困难与问题；影视动画专业优秀作品主要有二维动画、插画、真实项目游戏设计作品，学生从作品创作动机的讲述、制作心得的分享、制作流程的深入讲解、遇到问题等方面做了介绍，真实项目是由企业直接把项目订单分发给学生，按照企业需求进行开展，目的是作品直接可以被企业采用，这种全新模式对于学生是一次充满挑战的体验，是学生作品与企业需求紧密结合的体现，也是本专业对人才培养模式的探索。分享会对于二年级同学是非常可贵的，他们与优秀作品的作者零距离交流，为他们下学期的毕业设计预热、探底，吸收了宝贵的经验，为他们下学期开展毕业设计做好了铺垫。

图：评分现场

本届毕业创作评分采用专业教师对匿名作品评分、教学委员会复核、学院领导班子监督、评分公示的流程完成，举行优秀作品分享会，对毕业班同学而言，是对他们付出努力的肯定，增强自信心，让他们在日后走向社会过程中树立正确的职业观念。本次活动更注重专业交流，分享优秀作品，为本专业学生开展专业学习提供了很好途径。这也是一次专业教学成果的检验，藉此希望，通过对既有有效教学模式的坚持和对新的教学模式的不断探索，建立与时俱进的教学体系，让学生从中受益。

（艺术设计学院：杨露萍/文、杨露萍、梁乐明/图）

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